ENTIERRO DE CURRO PUYAQUE PUSO SU AMOR EN LAS ASTAS DE UN TORO
Por Sevilla, pasa,
corazón de bulerías, Gitanillo de Triana.
Vivirá más que un recuerdo, adormecido entre palmas.
(Untarde aceite su tumba. Tumba de oro. Se dilata
entre los huesos perdidos del olivar; buena cama).
Rayada de pez y frío tiene la carne, morada.
Las venas se transparentan, truncadas,
cabe aquel corazón que ya no canta.
Capotes de ácida seda duermen debajo del agua.
Alamares de gitanos resucitan de arracadas.
Dirán lunadas varonas: "Gitanillo de Triana".
Dirán gañanes flexibles: "Gitanillo de Triana".
Dirán campanas afónicas: "Gitanillo de Triana".
Y aquella virgen de rejas atarazadas
por puntas de banderillas te ha de hacer, Curro, una estampa:
"Lágrimas riegan mis ojos para tu carne gitana.
Bajo la tumba que pudres preñen raíces de dalia".
Guitarreas tú, hecho tarde, rayos de sol en mi alma.
(Cancionero para José María de Cossio. Barcelona, agosto de 1931)
Guitarreas tú, hecho tarde, rayos de sol en mi alma.
(Cancionero para José María de Cossio. Barcelona, agosto de 1931)
La falta de tiempo me impide comentar las entradas que dedicas a poemas o letras de cante. Pero me parecen muy valiosas. Siempre digo que en las escuelas debería recuperarse la tradición de aprender a recitar. El recitado, la declamación, son formas de aprender a hablar en público, de elevar la autoestima y, más sencillamente, de aprender castellano. Es una pena que se haga ya tan poco. Porque no es fácil recitar un poema, ni darle el tono exacto, ni entender el mensaje. Me parecen preciosas estas entradas poéticas...
ResponderEliminarEres como mi hija Myriam: no paras. Te han dado la Medalla de Oro de la Educación por algo, porque lo has hecho mejor que todos los demás. No sé de dónde sacas el tiempo para todo. La poesía es algo que deben aprender los niños, a entender su significado, sus metáforas..., pero tú ya haces bastante.
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